En el marco del Día Mundial para la Prevención del Suicidio, el pasado 10 de septiembre, la Institución Educativa Municipal Santa Teresita desarrolló una jornada de sensibilización y reflexión denominada “Huellas que dan vida”, una iniciativa liderada por la Orientadora Escolar, con el acompañamiento de los practicantes del programa de Psicología de la Universidad CESMAG y el apoyo de Coordinación de Convivencia y personal administrativo, quienes contribuyeron al desarrollo de esta significativa actividad, en la que participaron activamente estudiantes y docentes.

La actividad se realizó durante el horario de descanso, permitiendo generar un espacio cercano, participativo y accesible para una amplia representación de la comunidad educativa. Como eje central de la jornada, se llevó a cabo la construcción colectiva del árbol simbólico “Huellas que dan vida”, en el que estudiantes y docentes plasmaron sus huellas dactilares y compartieron mensajes positivos relacionados con la esperanza, el afecto, el acompañamiento y la importancia de valorar la vida y reconocer las razones que nos motivan a seguir adelante.

Cada huella plasmada en el árbol representó el reconocimiento del valor de cada persona y de la posibilidad de aportar de manera positiva a quienes nos rodean. Los mensajes escritos por los participantes expresaron sentimientos de esperanza, afecto y apoyo, convirtiendo el árbol en una construcción colectiva cargada de significado. La actividad también permitió reflexionar sobre la importancia de escuchar y acompañar a quienes atraviesan momentos difíciles, así como de expresar lo que sentimos y acudir a las personas que pueden brindarnos apoyo cuando lo necesitamos.

De esta manera, “Huellas que dan vida” se convirtió en una experiencia colectiva que permitió recordar que cada persona tiene valor, que no estamos solos y que los vínculos con familiares, amigos, docentes y compañeros pueden convertirse en importantes redes de apoyo.

La Institución Educativa Municipal Santa Teresita reafirma su compromiso con el bienestar integral de sus estudiantes, promoviendo espacios que favorezcan la expresión de emociones, el fortalecimiento de los vínculos, la escucha y la valoración de la vida.